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英国主流艺术院校想要什么样的学生?

来源:网络 2020-07-29 17:24:28

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安德鲁,伯明翰城市大学珠宝设计教授

Kulman来到中国,参观了许多中学,面对面的交流了许多中学学生有兴趣去欧洲学习艺术和艺术和留学,并辅导他们做出自己的投资组合,并讨论了当地儿童如何进一步在艺术创作的道路。

他认为,理想的学生需要对动手工作充满热情,而才华并不是最重要的。“即使他们不是这个领域最有天赋的学生,但如果他们非常投入,痴迷于艺术和设计,他们最终可能会成功。”

“你不必是最有天赋的,你必须在你所做的事情上做到最好。”

欧洲顶尖珠宝设计专业之一伯明翰城市大学珠宝设计教授Kulman认为,学生的素质和学校的精神需要找到某种联系。

“我们最想要的学生类型是那些对亲手制作东西充满热情的学生。他们不需要是最有天赋的。“这意味着他们必须一直保持创造性,有创新的想法,一直推动自己,他们做得越多,我们就越想和他们一起创造,因为我们可以有更多的交流,讨论我们的想法,并帮助他们。”Kulman思想。

“即使他们不是这个领域里最好的学生,如果他们非常投入这个项目,痴迷于艺术和设计,他们最终可能会成功。”非常有才华的专家,有时因为他们不总是督促自己,结果不一定成功。

库尔曼说,欧洲艺术专业的学生一般不会为他们的学生设置太多的纸笔考试。相反,他们反对“人生一场考试”和“成败一场考试”。从入学到毕业,学生需要通过一段时间的作品集来证明他们的学习成绩。

然而,他发现,许多习惯了考试的中国学生发现很难适应这样的作品集,无法在正常水平上表现。

用“潜力”作品打开欧洲艺术学校的大门

在我们的要求下,库尔曼描述了“欧洲主流艺术学校的优秀作品”的样子。

“首先,不要把你的创作局限在纸上。纸张易碎,容易丢失。展示不同的方式,寻找更灵活的材料。Kulman说。

“对于我的珠宝设计专业,我希望看到的不仅仅是戒指,而是任何可以展示的东西。”大胆使用明亮的颜色,比如霓虹灯,或者自然和人造的颜色。“我重视学生作品的潜力,建议使用尽可能多的不同对象来表达想法,并添加更多有趣的想法。

“谈谈你对什么感兴趣,以及你在学习之外接触到了什么。”

Kulman还强调,在参加现场采访时,可以尝试各种形式的陈述。采访者可以通过触摸等多种感官来感受作品,最好是有立体的物体,对感官有一定的影响。

学会挑选最适合参加面试的衣服,抓住面试官的注意力。在个人陈述中解释你认为什么是重要的,不仅因为你喜欢它,还因为工作背后的原因,这能显示你的想法。在一般情况下,我想申请艺术设计为每个学生的建议是,在个人声明中,他们想要的东西感兴趣,什么接触学习之外,什么电影,读什么书,最近参观了展览,艺术家的启发你,这些都是我想读的基本信息”。

要改变传统思维,“你不必一直学习艺术。”

当地学生的一致性也是在欧洲追求艺术生涯的一个“小障碍”。

Kulman在他的workshop里强调,大家应该重新对创造力,有一个更前卫的认识,尝试去思考常规之外的东西。

在他看来,学术概念的创造性思维只是艺术之路的一个方面。在实践中,它要求学生结合实践,发挥自己的想法。

“作为一名艺术家或设计师,你必须有信心挑战更多的视角,并从想象力开始。一个常见的问题,如果我们能改变常规,重新观察,更有可能激发更多的创造性思维。在这个工作坊中,我向同学们提出设计一种让猫动起来的机器。许多人认为这是一个有趣的想法,但它可以帮助你认识到,你不需要遵守所有的规则时,学习艺术。

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