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 N2语法——表示追加、例示性强调的提示助词(上)

来源:网络 2020-05-23 10:25:05

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「も」是个很重要的提示助词,它能够顶替「が」「を」,接在体言以后,也能够与「を」乃至补格助词重叠,还能够接在并列助词、副助词以后,能够出此时接续助词「て」「ながら」「つつ」以后,首要有如下作用: 1.在上文或本句的前面乃至提到了一个事物的状况下,再追加一个类似事物,表示与前面的状况相同或相似,通常译作汉语的“也”。 例如: ——「痛むのは頭ばかりですか。」 ——「いえ、お腹も痛み始めたんですの」 ——“只有头痛吗?” ——“|不,肚子也开始痛起来了。”         要注意日汉两种语言在表达方法上的不一样,“也”在日语里,追加什么成分「も」就放在什么成分后,而在汉语里,“也”字的位置比较固定。例如“他也在学日语”这句话译成日语就有两种有可能: A 彼も日本語を習っている。(以此外有人学日语为前提) B 彼は日本語をも習っている。(以还学此外一种语言为前提) 2.虽然在上文或本句前面并未提到一个类似的事物,可说话人在说话时想象着此外有一类似事物,听话人听话时也能意识到言外还暗示此外的类似事物。这样的用法通常出此时表现肯定的评价的句子里。汉语也可用“也”字来译。 例如: 機械の歴史にも、もちろん幼年期はあった。 机械的历史自然也有幼年期。(暗示“机械的历史”与别的历史一样) 3.表示兼提,即用两个之上的「も」提示两个之上的类似事物,表示它们状况相同,或是同一倾向,通常用“AもBも+谓语”“Aも谓语、Bも+谓语”等形式,表示“A也……B也……”“A与B都……”“无论A或者是B都……”“A也好B也好都……”等意思。 例如: 顔も分からなければ、着物の柄も分かっていない。 既不认识她的脸,也不知道她穿的与服的花色。 4.表示单纯的强调,没有追加的意义,例如用「よりも」的形式强调比较的标准,用“(动词连用形)+もしない”“(形容词·形容动词连用形)+もない”的形式加强否定语气,用“(数词)+も”的形式强调数字之大或数字之小。(在肯定句里,用大数字家「も」夸张数字之大,在否定句里,用小数字加「も」形容数字之小,在条件句里,用小数字加「も」表示充其量不过如此。) 例如: ありもしないことをいいふらしてはいけないよ。 不要到处乱说那种根本没有得事。 5.提出一个极端的事情作为例子,表示事情有多么的眼中,可译作“连……也……”“甚至……”等意思。 例如: さすがの課長も、今度という今度はまいっただろう。 就连科长这回也都斗败了吧。 6.与不定词呼应,谓语用肯定式,表示全面肯定式时,表示全面否定;与表示“一”的数词呼应,谓语用否定式,也表示全面否定。之上规律只有个别例外。 例如: 広い門の下には、この男の外に誰もいない。 在宽大得门下,除这本人的之外没有别人。 本日语学习资料来源于北京培训学校,如有转载请注明出处。 >推荐文章 日语N2语法~が早いか、~なり、~や否や、~そばから的区别 学习日语接续词的种类(中日双语) 日语N2语法——惯用型转成的接续助词

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