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GRE阅读文章的主题以及分类都有什么?

来源:网络 2020-07-31 10:32:13

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复习gre阅读大伙要有一个大体上的认识,一部分地方作为影响大伙分数的因素更是要重视,那么详细来看都有哪些要注意的呐?

gre阅读怎样抓住整体呐?有什么gre阅读方法吗?留学小编下面为大伙分享一下抓住整体的gre阅读全攻略,供大伙参考,希冀对您gre阅读考试有所帮助。

1. gre阅读过程是为了解题,关于文章内容过于涉及专业的不要纠缠太多,重点是把握整个的结构,也是说关键的几个论点之间的顺接、转接关系。考到细节的题目时候知道到什么地方定位。

2. 阅读速读要快,不是全部的地方都快,是要在重点的地方详细,非重点的地方简略。做题的时候细节题一定要回原文定位,并注意时间/正确率的控制。Keep your pace.

3. ETS出题者们的一贯态度:(1)犬儒主义(cynici*),是说总是抱着瞧不起别人的观点。从某种角度上,他们否定广为接受的一部分科学,关于新发现比较推崇。他们对科学家总是持着critical的态度,能够批评的地方就会批评。他们关于政府政治与商人持负评价。反对宗教解释。在文学历史上,喜欢推崇一部分风格独特,有本人的主见的作家乃至言论。之上观点不仅可用于阅读,关于填空的原则亦是如此。

4. 时间实在不够就读每段的第一二句话,与文章开头段,搞懂大概结构做题回来定位。

GRE阅读文章主题

1. 文学评论:以政治意识形态的思路,用纯文学标准进行描述。

2. 社会现象题材:n 反对左派主张,例如革命思想或马克思主义n 反对平等主义(不是反对平等,而是平等主义),也是例如反对收入平等。

n 赞同技术性的解释,关于政治与宗教解释持负评价。

3. 生命科学题材:反对达尔文进化论,尤其是当进化论与遗传学并列的时候更是如此。

4. 自然科学题材:对新发现、新发明、新资料,作者通常持正评价,有时会对此有一部分让步说明,举出新事物存在的一部分缺陷,可是不影响首要的正态度。

5. 弱势群体及文化:黑人、女性、少数民族、土著。

n 反对“仇视弱势群体”、“弱势群体在美国不重要”“弱势群体的疑问已经得到解决”等等观点。例如:妇女已经得到了与男性同等的权利,这一个观点必然是作者反对的。

n “关注这类疑问”“希冀得到改进”这些观点是作者支持的。

阅读文章的分类

GRE阅读文章的三要素:主题词、作者态度、理论的缺点或作者的结论。

GRE阅读文章大致能够分为如下几类,阅读过程中重要掌握的是整体文章要表达的观点,关于细节题目要注意回到原文定位,重点把握整体逻辑结构。下面是关于文章结构把握与关键词的一部分要点:

l 现象解释型:文章开头提出一个现象,后面的内容都围绕这一个现象进行解释。

重点:主题把握。作者关于这一个现象给出的正负评价,别人对现象的评价,作者对现象的评价与作者很后是否给出了支持与否的态度。正负评价要从一部分关键词蕴涵的倾向性上来判断。

现象的把握。这一个现象讲的到底是什么。

理论的处理。用什么样的例证与结构阐述了这一个现象。

l 疑问解答型:文章提出了某种费解的疑问,以后后面列举一系列的研究对此疑问进行解决,有有可能各个研究之间得出相同或相悖的结论,很终有可能对疑问提出了解决方法也有可能没有任何结论。作者在此过程中会对各个研究给予一定的评价。

重点:文章主题。包含1疑问本身2作者综合各个研究给出的解答。

理论与解决方法的把握。各个理论的主旨,都提出了什么解决方法。其中关键词,作者的态度要注意。

态度。有可能有1否定态度2肯定某个研究或整体研究的态度3对全部研究解答都没有给出态度。4未给出评价却明显指出了解决疑问的方法。

l 新老代替型:文章开始的时候提出一个理论,以后后面又提出一个新的理论。典型的特点是,1老的观点通常全是人们普遍认为正确的,被人们广泛接受的观点,2首句是完成时或过去时引导:had done,did,有traditionally、long been known 等3新老理论针对相同对象给出不一样解释,并且能够把新观点的论述过程独立出来看成一个疑问解答型或论点说明型文章。

重点:作者态度。作者关于新观点通常持支持态度,可也不排除有例外。

理论把握。针对的对象是什么,新老理论关于对象的论述有什么不一样,也就实说新理论的不一样之处是作者支持的原因。

l 论点说明型:文章开始就提出一个论点,而不是现象,也是会出现判断句:什么是什么,或什么是因为什么原因引起的。特点:1有be动词或re*in这类系动词引导的判断句出此时第一段某处。(系表结构)

重点:态度把握。关于任何一个表示首要态度的句子做到“从前不从后”,也是说速读的时候关键点放在后面的态度上,不管前面出现什么样的态度词,后面的态度才是作者的首要态度。

主题句。以主题词(也是能够用来命名理论的代表性词)出现的句子作为文章的主题句。

结构。文章通常以总—分方法进行论述。要注意总论点与分论点之间的关联,各个分论点有可能是从多个方面来论述支持总论点的,或干脆是把总论点提到的各个方面进行一番论述。

技巧。文章每段第一句话是重点,一定要读懂,后面的细节内容能够在遇到疑问的时候再回原文找。重点是把握每一个段落都在讲什么,以便回头找的时候方便迅速。

阅读中的关键词汇及其代表的含义

2. also,another,and等连接的内容是并列关系,因而找前后两部分之中一部分能够简单读懂的,看明白就好,同一时间也可提高阅读速读。

3. in fact ,actually,indeed,practically假如位置是在一个理论观点的解释后面,表示一种转折,也是说后面必然要出现一种与前面的解释相反的论点,或直接用什么证据驳斥前面的解释并不合理。

4. ※be based on:通常表示作者所反对的理论之依据。

5. 让步结构,先引出一个理论或解释,后面必然有转折反对这些词引出的说法,转折的这部分表述更加重要,应当是作者支持的观点。引导让步的方法有(1)while,although, wheras,though,despite,in spite of,等词引导的句子。(2)do,*y,have等引导的强调内容放在句子的前半句,后面用but引出转折。(3)unproble*tical,undoubtedly ,no doubt,no problem,without,of course,it is true that,等引导的句子;to be sure做插入语放在句中,表示让步。

6. “很高级,唯一性”:-est,most,all,any,every,each,without,anything,anyone,anybody,only,solely,alone,unique,exclusive.这些词要给与足够重视,一方面要注意原文里面有没有说什么东西是唯一怎么怎么的,或什么东西是很怎么怎么的,通常是比较容易变成考点的,选项中有可能会针对很高级所指的对象进行一部分比较,须要依据很高级进行判断。

7. “”——引号,在文章中的作用,重要程度不一样。假如出此时通常解释性内容中,多是对前面关键词的进一步解释。假如出此时主题句中,或里面有大写名词,大概是理论的关键店,具有某种感情倾向,应当仔细读懂。

8. for example,for instance前面的内容通常全是某个理论的结论或中心论断,因而假如能看懂前面的东西,for example里面的内容就能够速读,遇到细节题的时候再回来定位。

9. but,as a result,however,rather,instead,nonetheless,nevertheless表示转折,通常跟在让步结构的后面。

10. 完成时引导的理论往往是作者给予负评价的理论。

11. the fact,lead to(led to)后面跟的东西是比较容易考到的。

12. 技巧:(旁门左道),疑问是 ……in order to …,答案通常是带有 “give an example”,“one”,“inllustrate”等词,假如此判断法失效,立刻回原文定位。

13. 其余值得品味感*彩的连接词:(1)与略读内容有关的and,other words,put another way (2)强调*rked by,characterized by ,90%有可能是考点,不管在主题句或者是在什么地方。GRE阅读须要把握的整体原则

1. 阅读过程是为了解题,关于文章内容过于涉及专业的不要纠缠太多,重点是把握整个的结构,也是说关键的几个论点之间的顺接、转接关系。考到细节的题目时候知道到什么地方定位。

2. 阅读速读要快,不是全部的地方都快,是要在重点的地方详细,非重点的地方简略。做题的时候细节题一定要回原文定位,并注意时间/正确率的控制。Keep your pace.

3. ETS出题者们的一贯态度:(1)犬儒主义(cynici*),是说总是抱着瞧不起别人的观点。从某种角度上,他们否定广为接受的一部分科学,关于新发现比较推崇。他们对科学家总是持着critical的态度,能够批评的地方就会批评。他们关于政府政治与商人持负评价。反对宗教解释。在文学历史上,喜欢推崇一部分风格独特,有本人的主见的作家乃至言论。之上观点不仅可用于阅读,关于填空的原则亦是如此。

4. 时间实在不够就读每段的第一二句话,与文章开头段,搞懂大概结构做题回来定位。

GRE阅读文章主题

1. 文学评论:以政治意识形态的思路,用纯文学标准进行描述。

2. 社会现象题材:n 反对左派主张,例如革命思想或马克思主义n 反对平等主义(不是反对平等,而是平等主义),也是例如反对收入平等。

n 赞同技术性的解释,关于政治与宗教解释持负评价。。3. 生命科学题材:反对达尔文进化论,尤其是当进化论与遗传学并列的时候更是如此。

4. 自然科学题材:对新发现、新发明、新资料,作者通常持正评价,有时会对此有一部分让步说明,举出新事物存在的一部分缺陷,可是不影响首要的正态度。

5. 弱势群体及文化:黑人、女性、少数民族、土著。

n 反对“仇视弱势群体”、“弱势群体在美国不重要”“弱势群体的疑问已经得到解决”等等观点。例如:妇女已经得到了与男性同等的权利,这一个观点必然是作者反对的。

n “关注这类疑问”“希冀得到改进”这些观点是作者支持的。

阅读文章的分类

GRE阅读文章的三要素:主题词、作者态度、理论的缺点或作者的结论。

GRE阅读文章大致能够分为如下几类,阅读过程中重要掌握的是整体文章要表达的观点,关于细节题目要注意回到原文定位,重点把握整体逻辑结构。下面是关于文章结构把握与关键词的一部分要点:

l 现象解释型:文章开头提出一个现象,后面的内容都围绕这一个现象进行解释。

重点:主题把握。作者关于这一个现象给出的正负评价,别人对现象的评价,作者对现象的评价与作者很后是否给出了支持与否的态度。正负评价要从一部分关键词蕴涵的倾向性上来判断。

之上是给大伙介绍的一部分关于GRE阅读复习时须要了解得东西,希冀大伙能多多学习一下,相信掌握更多的讯息后你得考试能更上一层楼。

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